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教学情况
教学情况

长期从事车辆工程类本科生、研究生的教学工作,年平均教学工作量280学时左右。作为车辆工程专业《汽车理论》课程的负责人,开展该课程的教学体系、教学大纲、教学手段和教学方法等的课程组织、研究与改革等工作。

1、近5年来讲授的主要教学课程

(1)《汽车理论》课程,专业课,周学时5,5届,学生总人数约750人;

(2)《汽车设计》课程,专业课,周学时3,5届,学生总人数约750人;

(3)《系统建模与仿真》,硕士专业课,周学时2,3届,学生总人数约350人;

(4)《现代控制理论》,硕士专业课,周学时2,5届,学生总人数约80人;

(5)《自动控制理论基础》,博士专业课,周学时2,4届,学生总人数约60人。

2、承担的实践性教学工作

(1)指导本科生毕业设计,5届,学生总人数约150人;

(2)指导硕士研究生约30人。

3、主持完成的主要教学研究项目及发表的教改论文

(1)“汽车设计CAI系统” 2003;

(2)“汽车设计网络教学系统的研究” 长安大学教学项目 2004~2005;

(3)“车辆工程专业本科生“3+1”教学培养模式的实践”长安大学教学项目 2011~2013。

(4)“汽车设计网络教学系统的声控与处理” 长安大学学报(社会科学版) 2007.2;

4、主编的规划教材

汽车安全与法规 北京:人民交通出版社,“十二五”普通高等教育车辆工程专业规划教材,2005.8 ISBN 978-7-114-05631-4。

             

5、教学所获奖励

(1)“汽车设计CAI系统” 获陕西省现代教育技术成果一等奖 2003;

(2)第七届“挑战杯”一汽-大众中国大学生创业计划竞赛铜奖 第一指导老师 2010;

(3)第五届西安高新“挑战杯”陕西省大学生创业计划竞赛金奖 第一指导老师 2010;

(4)长安大学第六届“挑战杯”创业计划大赛一等奖 第一指导老师 2009;

(5)第二届Honda中国节能竞技大赛 高校组第八名 第一指导老师 2008。